Ilmiöperustainen oppiminen käytäntöön

Välineitä ja materiaaleja DOP OPPIMISPOLUN tukemiseen

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

Esimerkkiprojektit:

Design-suuntautunut toimintakulttuuri, oppiminen, oppimispolku, opettaminen ja oppimisen arviointi

Avainsanat

, , , , ,

 

Enkenberg, J., Liljeström, A. & Vartiainen, H. (2016). Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä: Design-suuntautunut toimintakulttuuri, oppiminen, oppimispolku, opettaminen ja oppimisen arviointi. Yhteeveto Lappeenrannan koulutusdioista keväällä 2016.

 

DOP! 21. vuosisadan osaamisen ja oppimisen edistäjänä

Avainsanat

, , , , ,

Luentodiat

FT Henriikka Vartiainen
KOKEMÄKI 23.3.2016
Keuda, Sataedu & JAO


DOP Käsikirja


Tehtävänanto pienryhmätyöskentelyyn

  1. Pohtikaa pienryhmissä globaaleja ilmiöitä ja / tai kehittämiskohteita, joilla yhteys paikalliseen osaamiseen, resursseihin ja tarpeisiin.
  2. Valitkaa edellä ideoitujen ilmiöiden/ kehittämiskohteiden joukosta se, jota rajat ylittävä oppimisprojekti voisi tarkastella. Tämän jälkeen lähtekää yhdessä suunnittelemaan luentomateriaalin tuella miten DOP! OPPIMISPOLKU voisi toteutua opiskelijoita  aktiivisesti osallistavalla ja 21.vuosisadan taitoja edistävällä tavalla.

Välineitä ja materiaaleja DOP OPPIMISPOLUN tukemiseen

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

DOP OPPIMISPOLUN ARVIOINTI

Monialaiset DOP! oppimiskokonaisuudet, uudet oppimisympäristöt ja koulun uusi toimintakulttuuri

Avainsanat

, , , , , , , ,

Monialaiset DOP! oppimiskokonaisuudet, uudet oppimisympäristöt ja koulun uusi toimintakulttuuri. Luentodiat Riihimäki 15.3.2016

DOP KÄSIKIRJA

 

DOP OPPIMISPOLKU

Näkökulman löytämisen tueksi tiedon- ja koulutusalojen taulukko (sama PDF-muodossa)

 

DOP OPPIMISPOLUN ARVIOINTI

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.