DIGIERKO: Osallistava oppimispolku

14 torstai syys 2017

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Avainsanat

koulutus, opetusmalli, oppiminen, oppimisympäristö, OPS2016

FT Henriikka Vartiainen
15.9.2017, Joensuu

Välineitä ja materiaaleja DOP OPPIMISPOLUN tukemiseen

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

Oppimispolku
Käsikirja
Tutkimussuunnitelmapohja (sama PDF-muodossa)
Näkökulman löytämisen tueksi tiedon- ja koulutusalojen taulukko (sama PDF-muodossa)
Paikanmääritys I (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa).
Paikanmääritys II (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa.)
Oppimisen kokemisen arviointiin kyselylomake – HUOM! Älä muokkaa, kopioi omaan tarkoitukseen. Google Form ja sama PDF-muodossa.
Oppimisprosessin arviointiin taulukko (docs) ja sama PDF-muodossa.
Digitarinan arviointiin arviointirubriikki (docs). Ja sama PDF-muodossa.

Esimerkkiprojektit:

Mainokset

Uusi Koulu-seminaari : Osallistava oppimispolku

25 tiistai Huh 2017

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Uusi koulu- seminaari: Osallistava oppiminen varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksen alaluokilla

FT Henriikka Vartiainen
26.4.2017, Mikkeli

Välineitä ja materiaaleja DOP OPPIMISPOLUN tukemiseen

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

Oppimispolku
Käsikirja
Tutkimussuunnitelmapohja (sama PDF-muodossa)
Näkökulman löytämisen tueksi tiedon- ja koulutusalojen taulukko (sama PDF-muodossa)
Paikanmääritys I (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa).
Paikanmääritys II (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa.)
Oppimisen kokemisen arviointiin kyselylomake – HUOM! Älä muokkaa, kopioi omaan tarkoitukseen. Google Form ja sama PDF-muodossa.
Oppimisprosessin arviointiin taulukko (docs) ja sama PDF-muodossa.
Digitarinan arviointiin arviointirubriikki (docs). Ja sama PDF-muodossa.

Esimerkkiprojektit:

Kokemuksia artikkeliväitöksen yhteenvedon tekemisestä ja artikkelien kirjoittamisesta

31 maanantai Lok 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Kokemuksia artikkeliväitöksen tekemisestä /FT Henriikka Vartiainen

Kasvatusalan tohtoriohjelman tutkijaseminaari/skope 2.11.2016

Ilmiöperustainen oppiminen käytäntöön

14 perjantai Lok 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Välineitä ja materiaaleja DOP OPPIMISPOLUN tukemiseen

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

Oppimispolku
Käsikirja
Tutkimussuunnitelmapohja (sama PDF-muodossa)
Näkökulman löytämisen tueksi tiedon- ja koulutusalojen taulukko (sama PDF-muodossa)
Paikanmääritys I (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa).
Paikanmääritys II (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa.)
Oppimisen kokemisen arviointiin kyselylomake – HUOM! Älä muokkaa, kopioi omaan tarkoitukseen. Google Form ja sama PDF-muodossa.
Oppimisprosessin arviointiin taulukko (docs) ja sama PDF-muodossa.
Digitarinan arviointiin arviointirubriikki (docs). Ja sama PDF-muodossa.

Esimerkkiprojektit:

Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia – oppilaat kehittämishaasteen kautta suunnittelemassa, toteuttamassa ja arvioimassa toimintaa

27 tiistai syys 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Anu Liljeström, Itä-Suomen Aluehallintovirasto &
FT Henriikka Vartiainen, Itä-Suomen yliopisto

Itä-Suomen Liikkuva koulu – seminaari 28.9.2016
Mikkeli

SITRA Ratkaisu 100, näkökulmapuheenvuoro: Osaaminen ja koulutus

13 perjantai touko 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Avainsanat

dopnet, koulutus, oppiminen, OPS2016, osaaminen, toimintakulttuuri, yhteiskehittely

SITRA Ratkaisu 100

Näkökulmapuheenvuoro: Osaaminen ja koulutus
FT Henriikka Vartiainen

OPS2016: Design-suuntautunut pedagogiikka (DOP) laaja-alaisten taitojen oppimisessa

29 perjantai Huh 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Avainsanat

design-suuntautunut pedagogiikka, doplpr, monialaiset, oppiminen, oppimisympäristö, OPS2016

Professori Jorma Enkenberg
KM Anu Liljeström
FT Henriikka Vartiainen

Design-suuntautunut toimintakulttuuri, oppiminen, oppimispolku, opettaminen ja oppimisen arviointi

26 tiistai Huh 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Avainsanat

design-suuntautunut pedagogiikka, dopnet, opetusmalli, oppiminen, oppimisympäristö, OPS2016

Enkenberg, J., Liljeström, A. & Vartiainen, H. (2016). Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä: Design-suuntautunut toimintakulttuuri, oppiminen, oppimispolku, opettaminen ja oppimisen arviointi. Yhteeveto Lappeenrannan koulutusdioista keväällä 2016.

DOP! 21. vuosisadan osaamisen ja oppimisen edistäjänä

22 tiistai Maa 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Avainsanat

design-suuntautunut pedagogiikka, dopnet, luento, opetusmalli, oppiminen, oppimisympäristö

Luentodiat

FT Henriikka Vartiainen
KOKEMÄKI 23.3.2016
Keuda, Sataedu & JAO

DOP Käsikirja

Tehtävänanto pienryhmätyöskentelyyn

Pohtikaa pienryhmissä globaaleja ilmiöitä ja / tai kehittämiskohteita, joilla yhteys paikalliseen osaamiseen, resursseihin ja tarpeisiin.
Valitkaa edellä ideoitujen ilmiöiden/ kehittämiskohteiden joukosta se, jota rajat ylittävä oppimisprojekti voisi tarkastella. Tämän jälkeen lähtekää yhdessä suunnittelemaan luentomateriaalin tuella miten DOP! OPPIMISPOLKU voisi toteutua opiskelijoita aktiivisesti osallistavalla ja 21.vuosisadan taitoja edistävällä tavalla.

Välineitä ja materiaaleja DOP OPPIMISPOLUN tukemiseen

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

DOP OPPIMISPOLUN ARVIOINTI

Paikanmääritys
Oppimiseen osallistuminen – HUOM! Älä muokkaa, kopioi omaan tarkoitukseen.
Oppimisprosessin arviointi
Digitarinan arviointiin arviointirubriikki .

Monialaiset DOP! oppimiskokonaisuudet, uudet oppimisympäristöt ja koulun uusi toimintakulttuuri

14 maanantai Maa 2016

Posted by Henriikka in Yleinen

≈ Jätä kommentti

Avainsanat

design-suuntautunut pedagogiikka, dopnet, luento, opetusmalli, oppiminen, oppimisympäristö, OPS2016, toimintakulttuuri, veso

Monialaiset DOP! oppimiskokonaisuudet, uudet oppimisympäristöt ja koulun uusi toimintakulttuuri. Luentodiat Riihimäki 15.3.2016

DOP KÄSIKIRJA

DOP OPPIMISPOLKU

Tutkimussuunnitelmapohja (sama PDF-muodossa)

Näkökulman löytämisen tueksi tiedon- ja koulutusalojen taulukko (sama PDF-muodossa)

DOP OPPIMISPOLUN ARVIOINTI

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

Paikanmääritys I (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa).
Paikanmääritys II (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa.)
Oppimisen kokemisen arviointiin kyselylomake – HUOM! Älä muokkaa, kopioi omaan tarkoitukseen. Google Form ja sama PDF-muodossa.
Oppimisprosessin arviointiin taulukko (docs) ja sama PDF-muodossa.
Digitarinan arviointiin arviointirubriikki (docs). Ja sama PDF-muodossa.